By Linh Le
Recap buổi chia sẻ Phát triển khả năng giao tiếp và trình độ tiếng Anh dựa vào văn bản và tác vụ lúc của Tiến sĩ Linh Phùng
Hôm 20/12/2024 vừa rồi mình đã có cơ hội tham gia một buổi workshop thú vị của Tiến sĩ Linh Phùng về phương pháp Task-based Language Teaching (TBLT). Đây là một trải nghiệm không chỉ giúp mình mở rộng kiến thức mà còn khơi gợi cảm hứng giảng dạy ngôn ngữ theo hướng gần gũi và thực tế hơn.
Em xin được cảm ơn cô Linh Phung về những nội dung chia sẻ thú vị và hữu ích ạ.
Những gì mình đã học được
Task trong giảng dạy ngôn ngữ là gì?
Dr. Linh đã nhấn mạnh rằng một nhiệm vụ hiệu quả cần khuyến khích người học sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp thực tế .
Điều này khác hẳn với những bài tập ngữ pháp truyền thống vốn thường thiếu đi ngữ cảnh và ý nghĩa.
Các task cần:
Có mục tiêu rõ ràng, mang tính giao tiếp.
Tập trung vào ý nghĩa thay vì chỉ hình thức.
Gắn liền với những tình huống đời sống thực .
TBLT không phải là bài tập “học vẹt”
Mình rất ấn tượng với cách Dr. Linh phân biệt giữa inauthentic tasks và authentic tasks.
Những nhiệm vụ authentic sẽ giúp người học sử dụng ngôn ngữ như một công cụ để đạt được mục tiêu giao tiếp, chứ không chỉ đơn giản là hoàn thành bài tập.
Một điểm thú vị nữa mình phải vội note lại để về tìm hiểu thêm là khái niệm về:
Situational authenticity và
Interactional authenticity trong nhiệm vụ ngôn ngữ.
Situational authenticity:
Là khi nhiệm vụ được thiết kế dựa trên các tình huống thực tế mà người học có thể gặp phải trong cuộc sống.
Ví dụ:
Mua sắm,
Hỏi đường, hoặc
Thuyết trình trong công việc.Điều này giúp người học cảm thấy ngôn ngữ mình học được gắn liền với thực tế, từ đó tạo động lực và cảm hứng học tập .
Interactional authenticity:
Là sự tự nhiên và chân thật trong quá trình tương tác khi thực hiện nhiệm vụ .
Người học không chỉ trả lời máy móc mà được khuyến khích:
Trao đổi,
Chia sẻ ý kiến, và
Xử lý các tình huống một cách tự nhiên như đang giao tiếp trong đời thực.
Một số hoạt động mình thấy thú vị để triển khai TBLT
Jigsaw Reading/Viewing: Mỗi nhóm học viên giữ một phần thông tin, sau đó cần chia sẻ và hợp tác để ghép thông tin lại với nhau. Đây là cách tuyệt vời để phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.
Information Gap Task với Eduling Speak: Ứng dụng này giúp người học thực hiện các nhiệm vụ giao tiếp qua AI , duy trì tính tương tác tự nhiên và tạo khoảng cách thông tin để kích thích tư duy .
Dictogloss: Học viên nghe một đoạn văn bản, sau đó làm việc nhóm để tái hiện lại nội dung theo cách hiểu của mình. Nó không chỉ luyện kỹ năng nghe mà còn giúp cải thiện vốn từ vựng, kỹ năng viết và diễn đạt.
Lợi ích của phương pháp này
Phương pháp này mang đến trải nghiệm học ngôn ngữ toàn diện, giúp người học phát triển kỹ năng một cách tự nhiên và hiệu quả:
Tiếp cận nguồn ngôn ngữ thực tế, phong phú và tương tác có ý nghĩa.
Thúc đẩy sử dụng ngôn ngữ đúng ngữ cảnh, dễ dàng áp dụng vào thực tế.
Kết hợp cả bốn kỹ năng (nghe, nói, đọc, viết) trong mỗi nhiệm vụ, nâng cao khả năng giao tiếp và hiểu biết toàn diện.
Các nguồn nguyên mình sẽ nghiên cứu thêm:
App Eduling Speak với hơn 2,500 hoạt động và 50 khoá học;
App Pangea Chat;
Sách 50 Hoạt động nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho học sinh tiểu học (có mặt ở các hiệu sách lớn ở Việt Nam).
Cảm hứng từ buổi workshop
Buổi chia sẻ này không chỉ mang lại những lý thuyết hữu ích mà còn giúp mình nhận ra rằng việc dạy ngôn ngữ không cần phải khô khan hay áp lực . Thay vào đó, hãy biến việc học thành một hành trình thú vị , nơi người học được khám phá và sử dụng ngôn ngữ như cách họ làm trong đời sống hàng ngày.
Note: Trong app Eduling Speak có khóa học Developing Communicative Tasks miễn phí để các thầy cô có thể tìm hiểu thêm.
About Linh Le: Ms. Linh Le is an English teacher and Twinkl Ambassador with over a year of full-time teaching experience. A graduate of Foreign Trade University, she is currently pursuing her second degree at ULIS and working toward her TESOL certification. She also holds IELTS 7.0 and TOEIC 975. With a background as an education operations manager, she understands the needs of both students and parents. Despite her short experience, her insightful posts on teaching creatively, productively, and effectively have been widely loved by teachers in the CEP Community, Twinkl Group, and beyond.
Comentarios