Chinh Phục Bài Nói 2 Phút Trong IELTS Speaking Part 2


Nói liên tiếp về một chủ đề bằng tiếng Anh trong 2 phút rất thú vị. Đây cũng là một thách thức (đặc biệt là khi bạn phải nói bằng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai). Trên thực tế, thời lượng này khá phổ biến trong các bài thi hoặc phỏng vấn nói.

  • Khi phỏng vấn xin việc, một lời khuyên là bạn không nên trình bày quá hai phút. Bất kỳ lượt nói nào dài hơn hai phút dễ làm mất sự chú ý của người nghe. Mẹo này được đề cập trong cuốn sách ‘Màu gì là chiếc dù của bạn” (What Color is your Parachute?) của tác giả Richard Nelson Bolles. Bạn có thể đọc thêm nếu đang chuẩn bị đi xin việc.

  • Trong các buổi giao lưu của tổ chức Toastmasters International, các chủ đề trò chuyện (Table Topics) thường được sử dụng cho các bài phát biểu ngẫu hứng. Lượng thời gian tối đa thường là 2 phút. Ứng dụng Eduling Speak cũng có những chủ đề trò chuyện tương tự này để bạn thực hành theo cặp.

  • Trong IELTS Speaking Part 2, thí sinh được yêu cầu trình bày một chủ đề được cho trong 1-2 phút. Họ sẽ bị giám khảo dừng lại sau khi hết 2 phút. Eduling Speak hiện có 100 chủ đề và dàn ý để bạn thực hành luyện nói theo cặp.

Vậy làm sao để bạn có thể chinh phục những bài nói trong 2 phút hoặc cụ thể hơn là phần thi IELTS Speaking Part 2? Dưới đây là ví dụ một câu hỏi IELTS Speaking Part 2.


Câu hỏi cho Tuần 2 của Eduling Speak Contest. Hạn nộp bài 8/21/2022

Ứng dụng Eduling Speak đang thêm nhiều bài phát biểu hai phút cho IELTS Speaking Part 2. (Hãy theo dõi phiên bản tiếp theo của ứng dụng). Chúng tôi chọn lọc và chuẩn bị các bài phát biểu từ các diễn giả và người học tiếng Anh từ khắp nơi trên thế giới và giúp bạn thực hành nghe những bài phát biểu này, hiểu cấu trúc của từng bài phát biểu và cung cấp các từ vựng và cấu trúc câu thú vị từ bài phát biểu. Bằng cách làm như vậy, bạn không chỉ được chuẩn bị tốt hơn cho cuộc phỏng vấn nói IELTS và kỳ thi IELTS, đây cũng là cơ hội cho bạn học từ vựng và ngữ pháp mới. Bạn cũng có thể cạnh tranh trong cuộc thi Eduling Speak Contest hàng tuần của chúng tôi để có cơ hội giành được giải thưởng $ 5 (~ 120k) mỗi tuần và có bài phát biểu trong ứng dụng.


Sau khi phân tích nhiều bài nói 1-2 phút cho IELTS Speaking Part 2, chúng tôi đã nhận thấy một vài chiến lược mà người nói sử dụng để sắp xếp và thể hiện sự trau chuốt từ vựng và ngữ pháp của họ. Chúng tôi muốn chia sẻ chiến lược này với bạn. Hãy thử áp dụng một hoặc hai chiến lược mỗi lần bàn luyện tập và chú ý xem nếu bản thân bạn có đang tiến bộ không nhé.


Chiến lược 1: Nói một bài phát biểu giống như viết một bài tiểu luận

Một diễn giả sắp xếp cấu trúc bài phát biểu của mình như một bài luận bằng cách chia bài nói ra làm 3 phần: giới thiệu, thân bài và kết luận. Ví dụ, khi được yêu cầu nói về một kỹ năng khó mà anh học được, anh bắt đầu bằng cách nói:


There are a lot of difficult skills that we have to learn in life.“ Có rất nhiều kỹ năng khó khăn mà chúng ta phải học trong cuộc sống. Điều này như một lời giới thiệu về chủ đề "kỹ năng khó".


Sau đó, anh ta thêm một câu khác để trả lời câu hỏi trong dàn ý.

One difficult skill that I found especially challenging was setting up a WordPress blog.” Một kỹ năng khó khăn mà tôi thấy đặc biệt thách thức là thiết lập một blog WordPress.


Bạn có thể nhận thấy rằng câu thứ hai khá phức tạp vì nó có:

  • A relative clause: that I found especially challenging

  • A gerund clause: setting up a WordPress blog

Sau khi anh ấy trả lời tất cả các phần của dàn ý, anh ấy kết luận bằng cách nói:

You know, there are many skills that are challenging, but when we put in some time, a lot of effort, and have the motivation to do it, we really can accomplish a lot of things.


Như bạn có thể thấy, anh ấy đưa bài nói của mình trở lại chủ đề học tập các kỹ năng khó khăn bằng cách bình luận về những gì nó cần để học chúng. Điều này nghe có vẻ như là một câu cuối cùng mà bạn có thể có trong một bài luận để liên hệ chủ đề của bạn với một vấn đề lớn hơn trong xã hội. Các ví dụ khác về những lời giới thiệu dài hơn của anh ấy bao gồm:


  • There are some people in the world who are very elderly and who are very special. One person I want to tell you about is my grandmother.

  • I have always loved traveling, but not all trips go exactly as I plan them. One trip in particular happened not so long ago at the beginning of the global Covid pandemic.

Chiến lược 2: Hãy nghĩ về ít nhất ba lý do để trả lời câu hỏi "tại sao"

Bài nói 2 phút của IELTS thường có 4 phần mà thí sinh phải đề cập đến trong đó có đưa ra lý do tại sao họ thích một bài hát, một nghệ sĩ, một cuốn sách nào đó, v.v. Để trả lời câu hỏi “Tại sao bạn ấy ngưỡng mộ nghệ sĩ yêu thích của mình”, một diễn giả đề cập đến ba lý do chính rất cụ thể:

  • 1.The first reason is her remarkable talent.

  • 2. Perhaps the most special thing that people remember her by is her super high notes.

  • 3. In addition to her talent, I also admire her strong heart.

Tất nhiên, đề cập đến các lý do sẽ không đủ, vì vậy bạn nên nghĩ về các luận điểm để giải thích từng lý do. Trong một bài phát biểu khác, khi người nói giải thích lý do tại sao Catinat Cafe Sáng là bài hát yêu thích của cô, cô liệt kê bốn lý do:

  • 1. It’s about one of my favorite activities: drinking coffee.

  • 2. I like the song because of the lyrics.

  • 3. It is a little sad, and for some reason, Vietnamese people really like sad songs, and I’m one of them.

  • 4. I think the last reason is that it is about the concept of the slow passage of time.

Chiến lược 3: Nói về quá khứ, hiện tại, tương lai

Nhiều câu hỏi trong IELTS Speaking Part 2 đã có yêu cầu bạn nói về quá khứ, nhưng ngay cả khi nó không yêu cầu bạn nói về quá khứ, bạn có thể đưa trải nghiệm cá nhân của bạn vào bài nói. Ngoài ra, bạn cũng có thể đề cập đến tương lai ở gần cuối bài phát biểu.


Ví dụ, khi nói về ngôi nhà mơ ước của mình, một diễn giả đề cập ngắn gọn về trải nghiệm của anh ấy khi sống gần biển trong quá khứ là lý do tại sao anh ta muốn sống trong một ngôi nhà ở bãi biển hiện tại.


When I was young, I lived in Japan for a while, and we were about 10 minutes from the beach. It was so nice to walk to the ocean and feel the wind from the ocean.


Khi nói về bà của mình, anh cũng đề cập đến một số ký ức thời thơ ấu.


In fact, when I was a child, I remember a number of times where she did things for my parents, such as make the curtains to go over the windows or cover the couch when it was starting to wear out.


Một số diễn giả kết thúc bài phát biểu của họ bằng cách đề cập đến tương lai với các ví dụ dưới đây.

  • Someday, in the future, I will plan another trip and look forward to that great visit to the little country of Taiwan.

  • In the future, I hope that I can get even better at developing this WordPress blog and who knows, perhaps, I’ll also even be able to monetize it, put some ads and sell some products and things like that. That would be a lot of fun. That would be a new challenge for me in the future.

  • I hope to go to more events like this.

  • I’m looking forward to growing together as a family, learning new skills with her, such as playing the piano, and traveling to places together.

Hãy thử một hoặc nhiều trong số các chiến lược này và gửi bài nói của bạn cho Eduling nếu bạn muốn thực hành và đóng góp cho ứng dụng của chúng tôi. Xem thông tin về cuộc thi ở đây để biết câu hỏi và cách nộp bài. Để tải xuống ứng dụng EDULING SPEAK, bấm vào đây.


More information about Eduling:

www.eduling.org

www.facebook.com/edulingusa

www.facebook.com/groups/eduling

www.instagram.com/edulingusa


30 lượt xem1 bình luận

Bài đăng gần đây

Xem tất cả